DESCRITORES DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA - 1º ANO ENSINO MÉDIO

MATRIZ DE REFERÊNCIA DE LÍNGUA PORTUGUESA – SPAECE
1ª ANO DO ENSINO MÉDIO

DESCRITORES
D1 – Localizar informação explícita.
D2 – Inferir informação em texto verbal.
D3 – Inferir o sentido de palavra ou expressão.
D4 – Interpretar textos não verbais e textos que articulam elementos verbais e não verbais.
D5 – Identificar o tema ou assunto de um texto.
D6 – Distinguir fato de opinião relativa ao fato.
D7 –Diferenciar a informação principal das secundárias em um texto.
D9 – Reconhecer gênero discursivo.
D10 – Identificar o propósito comunicativo em diferentes gêneros.
D11 – Reconhecer os elementos que compõem uma narrativa e o conflito gerador.
D12 – Identificar semelhanças e/ou diferenças de ideias e opiniões na comparação entre textos.
D13 – Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos de um mesmo tema.
D14 – Reconhecer as relações entre partes de um texto, identificando os recursos coesivos que contribuem para sua continuidade.
D15 – Identificar a tese de um texto.
D16 – Estabelecer relação entre tese e os argumentos oferecidos para sustentá-la.
D17 – Reconhecer o sentido das relações lógico-
-discursivas marcadas por conjunções, advérbios etc.
D18 – Reconhecer o sentido do texto e suas partes sem a presença de marcas coesivas.
D19 – Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de palavras, frases ou expressões.
D20 – Identificar o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações.
D21 – Reconhecer o efeito decorrente do emprego de recursos estilísticos e morfossintáticos.
D22 – Reconhecer efeitos de humor e ironia.
D23 – Identificar os níveis de linguagem e/ou as marcas linguísticas que evidenciam locutor e/ou interlocutor.

MATRIZ DE REFERÊNCIA DE
MATEMÁTICA – SPAECE
1ª ANO DO ENSINO MÉDIO

DESCRITORES
TEMA I: Interagindo com os números e funções
D11 - Ordenar ou identificar a localização de números racionais na reta numérica
D16 - Estabelecer relações entre representações fracionárias e