Desamparo aprendido

O desamparo aprendido

O desamparo aprendido foi definido como a dificuldade de aprendizagem por indivíduos que tiveram experiências prévias com estímulos incontroláveis (Maier & Seligman). A identificação de tal teoria se deu de forma acidental através de experimentos com um grupo de cães onde os mesmo eram colocados em jaulas/gaiolas e nesta era liberado entre alguns intervalos de tempo choques. Com o passar do tempo os cães perceberam que independente do que fizessem seus comportamentos não modificaria a situação e mesmo quando foram colocados em uma jaula/gaiola que apresentava um dispositivo na qual se fosse pressionado cessaria os choques, os cães apresentaram o mesmo comportamento da primeira gaiola e permaneceram recebendo os choques passivamente, agindo como se qualquer tentativa de reação fosse inútil. Instalando desta o conceito de desamparo aprendido.
Desta forma o termo desamparo aprendido se dá a partir de situações onde o individuo tem dificuldade de aprendizagem apresentada por experiência prévia com estímulos incontroláveis (Maier & Seligman, 1976). A pessoa passa a desistir de enfrentar ou estudar diferentes possibilidades de resolução dos problemas porque em eventos anteriores seu esforço, não lhe deu uma resposta satisfatória, adotando uma visão de que independentemente dos seus esforços todas as suas ações sempre irão obter resultado negativo, é como se suas tentativas fossem em vão, incapaz de alcançar o objetivo almejando. Em decorrência deste comportamento o repertório comportamental do individuo fica limitado por temer o fracasso e acaba por assumir a postura de impotente diante de cada obstáculo. O desamparo aprendido faz com que o individuo só enxergue a repetição do passado de forma negativa, assume uma postura pessimista que o faz desistir das coisas, passando a evitá-las antes mesmo que aconteça. Utilizam determinado comportamento como uma espécie de mecanismo de defesa, evitando desta forma se expor a circunstancias difíceis. O