DesafioProfissionalAlexandreCostaref1ano2Bim

CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
PÓLO – TELÊMACO BORBA PR

Alexandre Moraes Costa – RA 2870928843

DESAFIO PROFISSIONAL

Disciplina:

LIBRAS- Língua Brasileira de Sinais

TELÊMACO BORBA PR
2015

Trabalho apresentado para a disciplina de LIBRAS- Língua Brasileira de Sinais, do Curso de Educação Física, da Universidade Anhanguera - UNIDERP, como requisito parcial de nota para aprovação desta disciplina.
Profª. Kate Oliveira Kumada

TELÊMACO BORBA PR 2015

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 4
2 A MÚSICA E A DANÇA COMO FERRAMENTAS DE INCLUSÃO 7
2.1 Curso: CANTO BÁSICO 9
2.2 Vídeo: ESCOLA DE FREE STEP - AULA 1 Base e Variações ( 2013 ) ( Tutorial LiinHendriix ) 10
2.3 Texto: DANÇA: HISTÓRIA, RITMO E MOVIMENTO 11
3 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 12

1 INTRODUÇÃO

Ambiente/Sala Temática desenvolver Musica e Dança:

A ONG Esperança propôs a criação de um ambiente/sala temática relacionada à minha formação profissional (Educação Física- Licenciatura), neste objetivo esta inserido o projeto “Esperança com tecnologias para a educação", Educação Física pode ser trabalhada em diversos canais entre eles estão a dança e a música, partindo deste principio buscarei organizar um ambiente que favoreça o desenvolvimento de atividades relacionadas a estes canais. Paralelamente promover a inclusão de estudantes portadores de necessidades especiais com a utilização de tecnologias voltadas a este fim.
Mas antes dos recursos tecnológicos é necessária a constituição de um corpo docente apto a viabilização desta atividade, a equipe de docentes devem possuir alguns requisitos em um primeiro momento que são:
● Ensino e formação em LIBRAS;
● Conhecimento em informática pelo menos em nível intermediário;
● Um docente com formação em Licenciatura em Musica;
● Um docente com formação ou extensão em Licenciatura em Dança;
● Grade de horários