Definições processos de experimentação

Princ�pios de aprendizagem: Refor�amento Positivo: � um estimulo vantajoso ao organismo, fortalecendo o comportamento em sua frequ�ncia. Refor�amento Negativo: � a retirada de um est�muo aversivo, assim o comportamento que removeu o est�mulo � fortalecido (fuga, quando fugimos de um est�mulo aversivo que est� para acontecer, e/ou esquiva, quando se foge de um est�mulo aversivo depois de iniciado.). Puni��o: � um comportamento enfraquecido pela consequ�ncia que o sucede, assim o comportamento cria um est�mulo aversivo ao organismo. Puni��o Positiva: � a apresenta��o de uma consequ�ncia aversiva ao sujeito. � adicionado algo que o sujeito n�o gosta em seu comportamento. Puni��o Negativa: � a elimina��o ou adiamento de um est�mulo refor�ador. � retirado algo agrad�vel ao sujeito de seu comportamento. Modela��o: � a aprendizagem atr�ves de imita��o, ou observa��o de um comportamento emitido por outra pessoa, � a aprendizagem por modelo. Extin��o: Quando um comportamento n�o � seguido de consequ�ncias, faz com que o comportamento seja retirado ou diminuido de frequ�ncia. � a suspen��o do refor�o que mant�m um comportamento. Discrimina��o: � a emiss�o de comportamentos diferenciados em situa��es semelhantes as habituais. Ocorre a percep��o de est�mulos diferentes no ambiente gerando um novo comportamento. Generaliza��o: � a emiss�o de comportamentos similares, em situa��es diferentes �s habituais. Ocorre a percep��o de est�mulos semelhantes no ambiente gerando o mesmo comportamento. Comportamento Operante: S�o a��es que os organismos iniciam, ou seja, s�o respostas volunt�rias. Corresponde a grande maioria das a��es humanas e, � um um comportamento que age no ambiente produzindo consequ�ncias. Comportamento Respondente : � a rela��o existente entre um evento ambiental (est�mulo) e uma mudan�a no comportamento (resposta). O comportamento respondente pode ser alterado pelo condicionamento respondente ou condicionamento cl�ssico. Condicionamento Operante: Seu princ�pio