Célula
a) Representação de conjuntos; subconjuntos; união, interseção e diferença de conjuntos. b) Razões e proporções: razão de duas grandezas, pr oporção e suas propriedades, escala, divisão em partes direta e inversamente pro porcionais, regra de três simples e composta, porcentagem, juros simples e juros compostos.
c) Números Naturais e Inteiros: divisibilidade, mín imo múltiplo comum, máximo divisor comum, decomposição em fatores primos, operações e propriedades. d) Números Racionais e Reais: operações e proprieda des, representação decimal, desigualdades, intervalos reais.
2) Funções:
a) Domínio, contradomínio e imagem.
b) Raiz de uma função.
c) Funções injetoras, sobrejetoras e bijetoras.
d) Funções crescentes, decrescentes e constantes.
e) Funções compostas e inversas.
3) Função afim e função quadrática:
a) Gráfico, domínio, imagem e características.
b) Variações de sinal.
c) Máximos e mínimos.
d) Resolução de equações e inequações.
e) Inequação produto e inequação quociente.
4) Função exponencial:
1) Gráfico, domínio, imagem e características.
2) Equações e inequações exponenciais.
5) Função logarítmica:
a) Definição de logaritmo, propriedades operatórias e mudança de base.
b) Gráfico, domínio, imagem e características da fu nção logarítmica.
c) Equações e inequações logarítmicas.
6) Trigonometria:
a) Trigonometria no triângulo retângulo.
b) Trigonometria num triângulo qualquer.
O iogurte é geralmente obtido pela fermentação do leite, por acção de duas bactérias – Streptococcus thermophilius e Lactobacillius bulgaricus – que transformam a lactose (o açúcar do leite) em ácido láctico. Como são adicionadas após o processo de pasteurização do leite, estas bactérias permanecem “vivas”, tornando os iogurtes verdadeiros “alimentos vivos”.
Um dos aspectos positivos é o facto de estas duas bactérias conseguirem manter no organismo um