CONTRIBUI OES QUAZE PRONTO

2.2. Principais obras

John Dewey teve sua vida marcada pela difusão de suas idéias pedagógicas e filosóficas para vários países do mundo. Ele foi um dos propositores e divulgadores do pragmatismo americano, entendendo a democracia como a forma de vida mais apropriada ao progresso. Em 1916 publicou Democracy and Education (Democracia e Educação), livro que teve grande repercussão entre os professores nos Estados Unidos da América e anos depois no Brasil.

Em sua obra "Democracia e educação", podemos ressaltar que esta obra refere-se a questão da Educação Democrática,tido como um tipo de educação onde cada aluno se enriquece com a experiência do outro aluno,num vida partilhada onde todos alunos têm a mesma igualdade.Dewey propõe um novo tipo de ensino, o da Escola Progressista ou Democrática, onde cada aluno aprende fazendo, e se enriquece com as experiências dos outros alunos.Para Dewey concretizar o ideal democrático da sociedade, recorreu à educação como um fenômeno de extrema importância, capaz de proporcionar um espaço democrático para as diferentes classes sociais e através de uma metodologia fundamentada no interesse e na experiência do indivíduo, garantir a perpetuação dos valores liberais básicos, como a liberdade, a solidariedade e a igualdade de oportunidades.

O que se nota no processo de Educação para Dewey é a relação que se estabelece entre a imaturidade da criança e a experiência amadurecida do adulto. Neste processo educacional, Dewey faz uma comparação entre o modelo da Educação Tradicional e a Educação da Escola Nova ou Progressiva. Dewey relata que a Educação Tradicional, já que pressupõe o mundo da criança como incerto, vago, deve, através de estudos e lições (ensino), substituir a superficialidade desse mundo.O aluno só precisa receber e aceitar somente o que é exposto, tomando uma atitude de docilidade e submissão, porém, a Educação da Escola Nova ou Progressista centra todo o processo educativo na criança, para o seu crescimento e que isto