Contabilidade

Introdução
Os registros mais antigos que se tem noticia são de aproximadamente 8000 a 3000 a.C., da região da Mesopotâmia. O homem já demonstrava preocupação com as formas de controle dos bens e matérias produzidos.
As escolas do pensamento contábil contribuíram, cada uma com sua parte, no entendimento da contabilidade ao longo do tempo, os grandes pensadores apresentaram teorias e técnicas que possibilitaram o melhor entendimento da contabilidade dos dias atuais. A escola contista mais antiga registrada ate hoje e de 1494, fundada pelo frei Luca Pacioli nos ensina o método das partidas dobradas. Em 1840 Francesco Villa da escola Administrativa já nos ensinava que o contador deve ter conhecimento da gestão das entidades. Em 1867 surge personalista que se baseou na teoria de Francesco Marchi e Giuseppe Cerboni, que defendia que as contas deveriam ser consideradas como pessoas. A escola matemática criada por um dos pensadores da escola personalista, Giovanni Rossi, não teve muita relevância na história, pois contrariou os demais pensadores. A escola controlista surgiu em 1880 com a visão da contabilidade focada no usuário interno e nos controles, ideia defendida por Fábio Besta. Em 1887 surge a escola norte-americana, que se preocupa com a separação da contabilidade em financeira e gerencial, e com o foco na necessidade do usuário externo e interno. Também no final do século XIX Jean Dumarchey inicio a escola neocontista e no seu entendimento o foco da contabilidade é o estudo da revelação patrimonial e suas modificações.

Desenvolvimento
DEFINIÇÔES DE CONTABILIDADE
CONCEITO

O Primeiro Congresso Brasileiro de Contabilistas, realizado na Cidade do Rio de
Janeiro, de 17 a 25 de agosto de 1924, formulou um conceito oficial para
CONTABILIDADE. “Contabilidade é a ciência que estuda e pratica as funções de orientação, de controle e de registro relativas à Administração Econômica.”
Segundo a CVM - Comissão de Valores Mobiliários, através da deliberação