Contabilidade
Público alvo:alunos do projeto Tempo Integral 7º, 8º º e 9º Ano do Ensino Médio Fundamental.
Escola:Estadual Ribeirão do Altar
Realização: Edgar de Souza Santos Professor de Educação Física.
Período: Março/2010
TEMA
Futsal num processo de Socialização escolar nas séries finais do ensino fundamental na Escola Estadual Nossa Senhora Aparecida.
Contextulizaçõ/Problematização
Este projeto tem por caráter valorizar não somente o domínio de conhecimento, competência e habilidade do futsal. Tem como desafio uma educação voltada em um processo de interação uma vez que os alunos da Escola Estadual Nossa Senhora Aparecida apresentam dificuldades de relacionamento, apresentando atitudes agressivas, rebeldes, por virem de famílias que apresentam desestrutura familiar. A escola vem ao longo do tempo tentando Sanar este problema, através de muito empenho e diversos trabalhos dos professores, porém os métodos por eles utilizados não têm surtido efeito, uma vez que os alunos não demonstraram interesse. Sendo assim surge a idéia deste projeto, que é partir de algo que os alunos realmente gostam o “jogo”.
OBJETIVO GERAL
Proporcionar a educação e convivência social por intermédio da prática esportiva.
OBJETIVO ESPECÍFICOS
• Interagir e socializar através do esporte; • Sensibilizar através do futsal uma forma agradável de mostrar habilidades; • Oportunizar os alunos vivenciar situações de colaboração participação e responsabilidade; • Permitir que os educandos possam se auto-avaliar no final do jogo; • Reconhecer a importância do trabalho em equipe.
JUSTIFICATIVA
O Jogo é uma atividade livre, fundamentalmente lúdica, contendo regras nas convencionais de caráter competitivo ou não e, que possui como característica principal a espontaneidade e possibilita a expressão de vivências culturais de forma intensa e total.
Os elementos do futsal como