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Língua Portuguesa

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Unidade: Níveis de Linguagem
MATERIAL TEÓRICO

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Introdução

Nas grandes civilizações, a língua é o suporte de uma dinâmica social que compreende não só as relações diárias entre os membros da comunidade como também uma atividade intelectual, que vai desde o fluxo informativo dos meios de comunicação de massa até a vida cultural, científica ou literária (Preti, 2003). A língua também pode ser entendida como um sistema que faculta aos membros de uma comunidade a possibilidade de comunicação. Acredita-se, hoje, que seu papel seja cada vez mais importante nas relações humanas, razão pela qual seu estudo já envolve modernos processos científicos de pesquisa, interligados às mais novas ciências e técnicas, como, por exemplo, a própria cibernética. Segundo Bechara (2001), “entende-se por linguagem qualquer sistema de signos simbólicos empregados na intercomunicação social para expressar e comunicar ideias e sentimentos, isto é, os conteúdos da consciência”. Sabe-se que a linguagem humana articulada se realiza de maneira concreta por meio de formas específicas chamadas atos linguísticos, que se organizam em sistemas de isoglossas (isos =igual, glossa = línguas), que são denominadas tradicionalmente como línguas e utilizadas pelo homem para elaborar mensagens, para se comunicar. No entanto, como cada falante é único, a língua nunca é usada de forma homogênea. Em todos os idiomas haverá alguma variação devido a vários fatores como época, região, classe social, entre outros. Além das características do falante da língua é preciso lembrar que, para se fazer entender, qualquer pessoa