Consultoria Educacional

Consultoria Educacional
Atualmente, a consultoria têm tido um crescimento significativo tanto no âmbito empresarial quanto no educacional. Tem atendido empresas, comércios, escolas, faculdades, universidades entre outros setores, fazendo com que as mesmas recebam melhorias atingindo o que se espera em qualidade.Faz-se necessário ressaltar o quanto esta área tem crescido por conseqüência da exigência que a sociedade requer para suas empresas, instituições de ensino e demais áreas do mercado. Godfrey[1](1991), deixa claro o porquê deste crescimento: O crescimento da atividade de consultoria tem acontecido porque os clientes utilizam cada vez mais os serviços de consultores, não apenas para que estes dêem orientação sobre problemas organizacionais, mas, também, para que executem estudos de viabilidade e cumpram funções mais específicas essencialmente como subcontratados em áreas onde esteja faltando habilidades dentro da empresa. (GODFREY, 1991,p.111). Torna-se necessário entender a definição do que vem a ser esta profissão que, para alguns pesquisadores, é uma profissão de ajuda. Contudo, consultoria de acordo com o Instituto de Consultores de Organização do Reino Unido, é definida como:O serviço prestado por uma pessoa ou grupo de pessoas independentes e qualificadas para identificação e investigação de problemas que digam respeito à política, organização, procedimentos e métodos, de forma a recomendarem a ação adequada e proporcionarem auxílio na implementação dessas recomendações (INSTITUTE OF MANAGEMENT CONSULTANTES, 1980, p.3). Dessa forma, o trabalho de um consultor inicia partindo de uma situação que se julga insatisfatória, que pode ser melhorada, e encerra-se o processo, quando há mudanças significativas a qual deve ser encarada como melhoria. Para compreender melhor a definição do que é um consultor, Block (1991), afirma: Um consultor é uma pessoa que está em posição de ter alguma influência sobre um indivíduo, um grupo ou uma organização, mas que não