CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO EM PROPAGANDAS INFANTIS

CONSTRUÇÃO DA
ARGUMENTAÇÃO EM
PROPAGANDAS INFANTIS

ARGUMENTAÇÃO
Nenhum discurso é desprovido de intenção, a neutralidade pode ser considerada um mito. Sempre há algo que o motiva. Por mais que nossa intenção não fique explícita claramente, haverá sempre um implícito em nosso discurso.

A segmentação e o público-alvo são fundamentais para uma boa propaganda.
Propagandas infantis = seguem ideias de expor denotativamente os atributos do produto divulgado.
“Leite condensado, caramelizado, com flocos crocantes, coberto com um deliciosos chocolate Nestlé”

Uma discussão perdurou por muito tempo.

Se o produto é para criança, quem deve ser o público-alvo?
Por muito tempo a comunicação com a criança não existiu, havia os produtos direcionados a ela, mas a mensagem publicitária não as tinha como receptoras. Ainda hoje vemos resquícios desta prática: Mãe, você sabe o que é melhor para o seu filho, compre leite XY.
O interesse da publicidade e da mídia sobre a criança e o adolescente surge no Brasil entre as décadas de 1970 e 1980. Com o surgimento desse segmento a publicidade procura usar ações diretas e indiretas para seduzir a criança e tornála consumidora de bens e serviços. Este fenômeno surge ao mesmo tempo em que a televisão destaca a programação infantil em sua grade.

O mundo das crianças é cheio de fantasias. Elas consomem um comercial com a mesma intensidade de um desenho animado, pois não conseguem distinguir a propaganda do programa a que assistem.
O segmento infantil é atrativo para a publicidade também pelo fato de que 80% das crianças detêm o poder de compra dentro de suas casas.

Propaganda – especificamente aquela exposta na mídia televisiva – é considerada o principal canal influenciador do consumismo infantil.

Os estudos de marketing garantem que a melhor fase para se conquistar um consumidor fiel por toda a vida é durante a infância, pois os hábitos de consumo, como quase todos os
hábitos,