Construindo dissertações através de leituras multimídias - Um olhar sobre o sertão nordestino -

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS
CAMPUS V

Construindo dissertações através de leituras multimídias
- Um olhar sobre o sertão nordestino -

Edson Marcelino Ferreira Júnior
Marcelo Caló Amparo
Mônica Meyre da Silva Costa

Santo Antônio de Jesus
2005

1. Temática:
Como construir uma dissertação através de uma leitura multimídia

2. Sub-temáticas:
Utilização de vários multimídias para a construção de um texto

3. Objeto de Conhecimento:

A Língua Portuguesa.

4. Áreas Contempladas ou interdisciplinaridade:

Geografia, História, Artes

5. Perfil do grupo de participantes:

Clientela: Alunos cursando pré-vestibular;

Número de participantes: 20 alunos

Carga horária: 20h

6. Objetivos:

6.1. Objetivo Geral
Desenvolver nos participantes a capacidade de dissertar utilizando diversas abordagens sobre um mesmo tema.
6.2. Objetivos específicos
Apresentar diversas informações sobre o tema “o sertão nordestino”
Debater o tema “o sertão nordestino”;
Desenvolver o senso crítico nos participantes;
Desenvolver o conceito de redação;
Desenvolver os conceitos de idéias chaves e palavras-chave;
Demonstrar o conceito de dissertação;

7. Recursos materiais:
CD/DVD player
TV
Quadro
Apostila
Cartazes
Caneta
Piloto quadro branco

8. Conteúdos
Redação: Dissertação;
Morte e Vida Severina de João Cabral de Melo Neto
Vidas Secas de Graciliano Ramos
O sertão nordestino: visões multimídias (músicas, textos, filmes)

9. Justificativa
Este projeto pretende ser um espaço de busca de novos conceitos de leitura e produção textual, mostrando como esses conteúdos podem e devem entrar nas aulas cotidianas do aluno que pleiteia executar atividades que busquem o desenvolvimento da competência comunicativa oral/escrita do aluno. É quase consensual, no meio acadêmico, e, felizmente, entre muitos professores de outros segmentos, que a construção de