Conscientizar e Educar: A importância do lixo reciclável.

463 palavras 2 páginas
Projeto

Questão problema: Atualmente urge na sociedade a necessidade de introduzir conceitos referentes ao descarte do lixo em lugares inadequados. Diante disto surgiu a seguinte pergunta: “Como trabalhar a questão sobre o descarte do lixo e a sua reciclagem de maneira consciente”?

Publico alvo: O publico alvo para o trabalho proposto são as crianças com seis anos de idade matriculados no primeiro ano do Ensino Fundamental.

Objetivo: O principal objetivo é conscientizar as crianças desde pequena sobre a importância de se descartar o lixo de maneira consciente, ou seja, utilizar os produtos, mas descarta-los no lugar certo, preservando assim o meio ambiente que é quem mais sofre com essas ações erradas.
Dentre os objetivos específicos temos:

• Destacar a importância de preservar o meio ambiente;
• Ressaltar a necessidade de reutilizar os produtos que podem ser reciclados e;
• Incentivar os educandos a terem uma ação consciente na hora de utilizar o meio ambiente.

Titulo: Conscientizar e Educar: A importância do lixo reciclável.

Introdução

O lixo é um resíduo descartável e o resíduo nada mais é do que o material descartável resultado de um processo qualquer ainda limpo e identificado. Por isso se ele não for misturado a outros resíduos não se tornara lixo, ou seja, ele será identificado e pode ser reciclado.
Este é o principio mais importante para se alcançar a sustentabilidade ambiental e apesar da sociedade estar consciente dos males causados pelo lixo como resíduo poluidor pouco faz para mudar essa situação.
Deste modo o trabalho vem buscar conscientizar primeiramente as crianças que são os adultos de amanha, além disso, quem melhor do que estes pequenos cidadãos para levar o conhecimento para casa, praticando assim o ensinar e aprender, visto que, o conhecimento sobre o assunto aprendido na escola vai se refletir em casa nas pequenas atitudes conscientes que os alunos irão praticar.

Metodologia

A metodologia utilizada será

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