Conceito de literatura juvenil
A literatura infantil esteve e está presente em nossas vidas muito antes da leitura e da escrita: nas cantigas de ninar, nas brincadeiras de roda, no ouvir histórias contadas pelos familiares. Mas, a escola é, sem dúvida, o espaço privilegiado, em que deverão ser lançadas as bases para a formação do indivíduo. Convencionou-se definir literatura infantil como aquela destinada especialmente às crianças entre dois a dez anos de idade, devendo o seu conteúdo ser de fácil entendimento pela criança que lê, seja por si mesma, ou com a ajuda de uma pessoa mais velha. Apesar de aparentemente claro constitui um conceito bastante polêmico e parece não haver até hoje, verdadeiro consenso a seu respeito. Nos diversos conceitos pesquisados, parece que a principal característica continua a ser o público a que se destina. Entretanto, Literatura infantil é, antes de tudo, literatura, ou melhor, é arte: fenômeno de criatividade que representa o Mundo, o Homem, a Vida, através da palavra.
A designação infantil faz com que esta modalidade literária seja considerada, infelizmente, "menor" por alguns, já o termo infantil que classifica o termo literatura não significa que ela tenha sido feita necessariamente para crianças. E sim que tem a criança como destinatária (consumidora). Ela é escrita, divulgada e adquirida por adultos, sendo claros os interesses de mercado livreiro e no entendimento de Harold Bloom [1] tem se tornado, atualmente, uma produção mercadológica, com pouca qualidade literária, descartável e, praticamente, esquecida depois de consumida.
A verdadeira literatura infantil é marcada por algumas características sendo o espaço dedicado à imaginação e ao sonho, o caráter mágico e maravilhoso das histórias para crianças e tem o compromisso de dar o direito à criança de se tornar um leitor pleno, e depende, especialmente, da pluralidade de escritoras literárias que o cercam.
Utilizada de modo adequado, A Literatura