comunicação e expressão atividade 5

Cândido Portinari (1903-1962), um dos mais importantes artistas brasileiros do século XX, tratou de diferentes aspectos da realidade em seus quadros.
Sobre a temática dos Retirantes, Portinari também escreveu o seguinte poema:
(....)
Os retirantes vêm vindo com trouxas e embrulhos
Vêm das terras secas e escuras; pedregulhos
Doloridos como fagulhas de carvão aceso
Corpos disformes, uns panos sujos,
Rasgados e sem cor, dependurados
Homens de enorme ventre bojudo
Mulheres com trouxas caídas para o lado
Pançudas, carregando ao colo um garoto
Choramingando, remelento
(....)
Cândido Portinari. Poemas. Rio de Janeiro: J. Olympio, 1964
Das quatro obras reproduzidas abaixo, assinale aquelas que abordam a problemática que é tema do poema, tornando-se exemplo de intertextualidade implícita.

Resposta Selecionada: a) 2 e 3.
Resposta Correta: a) 2 e 3.

Feedback da resposta:
2 e 3. Os quadros citados retomam o tema do poema, constituindo um exemplo de intertextualidade implícita. A intertextualidade implícita ocorre sem a citação expressa da fonte. Aqui, no caso, os textos dialogam sem que haja a indicação explícita da fonte. A imagem 1 não se relaciona com tema de retirantes e a imagem 4 mostra um cangaceiro, o que não necessariamente se relaciona com retirantes.

Pergunta 2
0,2 em 0,2 pontos

Leia o texto a seguir. Ele baseia-se na conhecida história “Chapeuzinho Vermelho”.

Bem brasileiro
Chapeuzinho Vermelho recebe um e-mail de sua mãe dizendo que a avó tinha acabado de ser operada: acabara de fazer uma lipo, colocou botox. Portanto, chapeuzinho deveria visitá-la.
Chapeuzinho decide levar sorvete para sua avó, aliás, sorvete diet, pois ela já é uma pessoa de idade, apesar de não admitir. Chapeuzinho resolveu, então, pegar o coletivo para ir ao hospital.
O problema é que seu ex-namorado Lobo, um sujeito barra pesada, ficou sabendo da história e resolveu se antecipar, pegando um moto-táxi. Logicamente, ele chegou