Competência informacional
Documentação e Ciência da Informação
Sistemas de Informação, Multiculturalidade e Inclusão Social
Maceió, Alagoas, 07 a 10 de Agosto de 2011
Temática 2: Direito à Informação, Acesso à Informação e Inclusão Social
Competência Informacional suas múltiplas relações
Linete Bartalo linete@uel.br Universidade Estadual de Londrina
Ivone Guerreiro Di chiara dichiara@uel.br e-mail
Universidade Estadual de Londrina
Miguel Luiz Contani contani@sercomtel.com.br Universidade Estadual de Londrina
Este trabalho discute o conceito de comportamento informacional, as diversificadas formas de sua manifestação e a relevância da competência informacional como fonte para um tratamento científico. Ênfase especial é colocada na caracterização de objetos de investigação nessa área que envolve o engajamento social e institucional do indivíduo, a formação de competências e o processo de (re)educação para lidar com a informação e os efeitos de que esta é produtora.
PALAVRAS-CHAVE:
Aprendizagem.
Cidadania.
Competência
Informacional.
Comportamento Informacional. Tomada de Decisão.
Trabalhos técnico-científicos
RESUMO
1 Introdução
Conceitua-se comportamento humano como o conjunto de ações realizadas por um indivíduo perante uma determinada situação, incluindo sentimentos, emoções e motivações que o influenciam a adotar determinada conduta. Assim, pode-se afirmar que o comportamento
XXIV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia,
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Maceió, Alagoas, 07 a 10 de Agosto de 2011 humano observável, exteriorizado, tem sempre um correspondente interno não observável a sustentá-lo. Depreende-se disso que os inúmeros comportamentos das pessoas podem ser categorizados de acordo com uma dupla componente, a interna e a externa. Há o comportamento afetivo,
o
comportamento
social,
o