Como fazer uma apresentação

Como fazer uma apresentação oral de umlivro à turma
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Regista no quadro a indicação bibliográfica, para a turma apontar no caderno;
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Exibe o livro lido para explicar a relação das imagens da capa – e do título – com oassunto da obra;
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Refere aspectos que despertem nos teus colegas a curiosidade e o interesse por lerem também o livro, como sejam:
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particularidades da maneira de ser das personagens (e opiniões pessoaissobre as mesmas);
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aspectos interessantes acerca do espaço onde decorre a acção;
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momentos mais relevantes da narrativa;
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algumas frases bonitas, justificando por que motivos as escolheste;
Não te esqueças de:
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Usar um discurso organizado de forma lógica, com frases correctas;
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Te expressares num tom de voz audível, com dicção apropriada, respeitando o tempo disponível;

Três regras simples para uma melhorar sua Apresentação
Dominar bem o assunto sempre será o aspecto mais importante de uma apresentação.
No entanto, existem uma série de regras e dicas que podem ser usadas numa aula ou numa conferência. Na verdade, damos atenção quase exclusiva ao conteúdo, na expectativa que isso baste para o bom entendimento por parte da platéia. Será que isso basta?
O modelo mais empregado nas apresentações atualmente veio na esteira do uso intenso do Powerpoint desde os anos 90, adicionado ao modelo tradicional de relato científico que utilizamos academicamente.
Deste modo, fazemos uma narração no estilo “meu nome-introdução-o quê-quando-quem-como-conclusão-obrigado”, considerando que, deste modo, fornecemos a informação necessária aos colegas. Por outro lado, dispomos essa sequência no tradicional formato que o Powerpoint nos conduz automaticamente, com títulos, bullets (identações) espaço para colocarmos o que quisermos na aula. Ou seja, uma rotina repetitiva no modelo de aulas.
Como o participante de uma aula se comporta, para começar?
Algumas pesquisas indicam que a atenção de uma pessoa durante uma aula dura cerca de vinte