coesão e coerência, exercicios
1- Apresentamos alguns segmentos nos discursos separados por ponto final. Retire o ponto final estabeleça entre eles uma relação lógica. Para isso, use os elementos coesivos adequados.
a) O solo do nordeste é muito seco e aparentemente árido. Quando caem as chuvas, imediatamente brota a vegetação.
b) Uma seca desoladora assolou a região sul. Principal seleiro do país. Vai faltar alimento e os preços vão disparar.
c) A televisão é em grande parte, responsável pela chamada “crise na linguagem”. Proporciona horas de lazer. Leva os telespectadores a uma atitude passiva. Exclui o diálogo. Exclui a interação.
2- Reescreva a frase seguinte utilizando as conjunções e locuções conjuntivas apresentadas em cada item. Faça todas as alterações necessárias à obtenção de frases bem-formadas.
Muitos trabalhadores não conseguem comprar sua casa própria porque recebem salários baixos.
a) como
b) já que
c) visto que
d) tão que
A situação social do país é tão preocupante que muita gente tradicionalmente omissa resolveu agir.
a) como
b) porque
c) de modo que
d) uma vez que
Se houver decisões rápidas e eficientes, o quadro social pode melhorar.
a) caso
b) desde que
c) contanto que
Apesar de que existem provas contra o réu, ele continua a dizer-se inocente.
a) embora
b) conquanto
c) ainda que
03. Reescreva os trechos fazendo a devida coesão. Utilize artigos, pronomes ou advérbios. Não se esqueça de que a elipse (omissão de um termo) também é um mecanismo de coesão.
a) A gravata do uniforme de Pedro está velha e surrada. A minha gravata está novinha em folha.
b) Ontem fui conhecer o novo apartamento do Tiago. Tiago comprou o apartamento com o dinheiro recebido do jornal.
c) Perto da estação havia um pequeno restaurante. No restaurante costumavam reunir-se os trabalhadores da ferrovia.
d) No quintal, as crianças brincavam. O prédio vizinho estava em construção. Os carros passavam buzinando. As brincadeiras, o barulho da