Ciências: ler e escrever para compreender

Projeto:
Ciencias: Ler e escrever para compreender.

Escola Estadual Prof. Jose Jorge do Amaral
Profª. Luiza Lucinda de Souza/ Luiz Gonzaga Preve
Coordenadora: Maria de Lourdes Martins Muramatsu
Diretora: Regina F. Costa

1- Apresentação:
As competências leitoras e escritas proporcionam o desenvolvimento pessoal, escolar, profissional e formação cidadã do indivíduo. Esse projeto propõe leituras de textos contínuo ou descontínuo, desenvolvimento de habilidades de registro e de comunicação; comparação de texto de registro próprio com o texto original; desenvolvimento de autonomia, organização do conhecimento e estímulos à reflexão.

2- Públicos Alvo
Este projeto é destinado as 5ªs 6ªs e 7ªs séries do ensino fundamental II.

3- Duração
Este tem projeto tem a duração de 01 ano letivo com 02 aulas semanais.

4- Objetivos: Incentivar a leitura; criar no aluno hábitos de estudo que lhe proporcione conhecimentos necessários para a explicação de fenômenos científicos; explorar e desenvolver habilidades e competências em leitura e escrita;

5- Metodologia
Livros didáticos, livros paradidático; jornais; revistas; pesquisas na Internet; coleção “Ciências hoje na escola”; coleção: Ciência “ hoje” das crianças.

6- Estratégias
Trazer para a sala de aula notícias de jornais e revistas relacionadas a temas científicos, da saúde de novas tecnologias e do conteúdo programático. Estimular os alunos a ler esses textos. Ditar para os alunos partes dos textos, escrevê-los na lousa e solicitar aos alunos que façam comparações para verificar possíveis erros ortográficos; expor nos murais da escola parte dos textos de jornais e revistas de saúde, meio ambiente e novas tecnologias.

7- Avaliação:
As avaliações serão individuais a partir da quantificação dos erros ortográficos (em gráficos), do desenvolvimento da leitura, da escrita, da autonomia e da organização do