Ciências contábeis

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância

ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 26/04/2011 Período Letivo: 2011/1

Ciências Contábeis 1º Gestão do conhecimento Mônica Ferreira Satolani

Semestre: Disciplina:

Professor EAD:

Tema da aula: Criação do Conhecimento Organizacional

Conteúdo abordado: Tanto a administração moderna quanto as diversas organizações dependem da criação e da gestão do conhecimento individual e organizacional. No passado, a riqueza era perceptível por meio do capital, bens e prédios que uma organização possuía. Nas últimas décadas, a riqueza das organizações está em bens intangíveis, como idéias, marcas, processos e outros valores que na verdade fazem parte do conhecimento. Por exemplo, as duas maiores fortunas do mundo estão nas mãos de um dono de empresa de softwares, Bill Gates, e de um mega investidor da Bolsa de Valores, Warren Buffet. Eles trabalham com produtos intangíveis. O conhecimento é a chave para o sucesso. Esse é o desafio para você, gestor: viver e trabalhar nesse novo mundo onde o conhecimento tem muito valor. Por isso, você deve conhecer mais sobre esse tema. Objetivos específicos de aprendizagem para o tema abordado: Conhecer os conceitos de conhecimento e de gestão do conhecimento. Entender o que é a dialética do conhecimento e como se dá a criação do conhecimento organizacional. Compreender os quatro modos de conversão do conhecimento. Metodologias de ensino: Teleaulas (horário de transmissão ao vivo e atividades presenciais), interação via web e atividades a distância. Atividades presenciais relacionadas à Teleaula: 1 - Em relação à conversão do conhecimento é correto afirmar que: a) Existem cinco modos de conversão do conhecimento, quando considerada a dialética. b) A socialização é a conversão do conhecimento tácito para o tácito. c) A internalização é do conhecimento tácito para o explícito. d) A combinação é articular o conhecimento tácito por meio do