Ciêcias

Grupo I

Lê com atenção o texto que se segue e analisa a ilustração da Figura 1.

“As zonas alagadas nas margens dos rios, conhecidas como sapais, constituem importantes ecossistemas onde espécies aquáticas e espécies terrestres interagem em fluxos de energia e ciclos de matéria complexos, estabelecendo um delicado equilíbrio, essencial à sobrevivência destas comunidades.”
1.1 Identifica a fonte primária de energia do ecossistema representado na Figura 1.

1.2. Assinala, em cada alínea, a opção que completa corretamente a afirmação, de acordo com a Figura 1.
1.2.1. A vegetação do sapal é exemplo de um ________ e ocupa o ______ nível trófico.
A) consumidor (…) 2º
B) decompositor (…) 1º
C) produtor (…) 2º
D) autotrófico (…) 1º

1.2.2. O CO2, a água e os minerais são exemplos de ________ que circula neste ecossistema.
A) matéria orgânica
B) matéria inorgânica
C) produzidos pelas plantas, através da fotossíntese
D) gastos pelos animais, na realização da respiração 1.2.3. A fotossíntese é um processo no qual ocorre consumo de __________ e ___________.
A – água e dióxido de carbono (…) é produzida matéria inorgânica
B – oxigénio e vapor de água (…) é consumida matéria orgânica
C – água e dióxido de carbono (…) é produzida matéria orgânica
D – oxigénio e vapor de água (…) é consumida matéria inorgânica

1.2.4. Os cloroplastos existem nas células _______ e estão relacionados com o processo de __________.
A – animais (…) respiração
B – animais (…) fotossíntese
C – vegetais (…) respiração
D – vegetais (…) fotossíntese

1.2.5. Ao contrário da _________, que se consome e perde, a __________ é reciclada na natureza.
A – energia (…) matéria
B – matéria (…) energia
C – matéria orgânica (…) matéria inorgânica
D – matéria inorgânica (…) matéria orgânica

1.2.6. Pela sua relação alimentar, podemos afirmar que as tainhas são _______ e as garças-reais são ________.
A – predadoras (…) presas
B – parasitas (…) hospedeiras
C – presas (…)