cinismo da reciclagem

LAYRAGUES, Philiphe Pomier .O CINISMO DA RECICLAGEM: O significado da reciclagem da lata de alumínio e suas implicações para a Educação Ambiental. LOUREIRO, Carlos Frederico Bernardo et alli. Educação Ambiental: repensando o espaço da cidadania. São Paulo: Cortez , 2002.

O CINISMO DA RECICLAGEM:
O significado da reciclagem da lata de alumínio e suas implicações para a Educação Ambiental

‘’ São objetivos fundamentais da educação ambiental:
I- o desenvolvimento de uma compreensão integrada do meio ambiente em suas múltiplas e complexas relações, envolvendo aspectos ecológicos, psicológicos, legais, políticos, socais econômicos, científicos culturais e éticos

O itinerário de um reducionismo A questão do lixo vem sendo apontada pelos ambientalistas como um dos mais graves problemas ambientais urbanos da atualidade, a ponto de ter-se portanto objeto de proposições técnicas para seu enfrentamento e alvo privilegiado de programas de educação ambiental na escola brasileira. A compreensão da necessidade do gerenciamento integrado dos resíduos sólidos propiciou a formulação da chamada política ou Pedagogia dos 3R’s1, que inspira técnica e pedagogicamente os meios de enfrentamento da questão do lixo.
No entanto, apesar da complexidade do tema, muitos programas de educação ambiental na escola são implementados de modo reducionista, já que em função da reciclagem, desenvolvem apenas a coleta seletiva de lixo, em detrimento de uma reflexão crítica e abrangente a respeito dos valores culturais da sociedade de consumo, do consumismo, do industrialismo, do modo de produção capitalista e dos aspectos políticos e econômicos da questão do lixo. E a despeito dessa tendência pragmática, pouco esforço tem sido dedicado à análise do significado ideológico da reciclagem, em particular da lata de alumínio(material que mais se destaca entre os recicláveis), e suas implicações para a educação ambiental reducionista, mais preocupada com a promoção de uma mudança