Ciencias

4 PLANOS DE AULA

4.1 Plano de Aula do Dia 08 de outubro de 2012

Escola: Pequenos Brilhantes
Professor(a): Thainan Rodrigues
Área de concentração: Língua Portuguesa
Ano/Período: 2º Período
Data: 08 de outubro de 2012
Carga Horária: 5hrs
I - OBJETIVOS:

GERAL:

Reconhecer a letra R nas palavras

ESPECÍFICOS:

* Realizar interpretação oral de história contada. * Realizar relação letra-som referente a letra R. * Identificar a letra R nas palavras.

II - CONTEÚDO: Introdução da letra R.

III - PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS: * A aula deve ser iniciada pela rotina diária da turma com uma conversa entre eles, para os combinados com as crianças é feita uma chamada, cantam algumas músicas, conversa como foi o final de semana de cada criança. * Em seguida irei contar a história do Ratinho guloso, de HansLilian Sypriano e Cláudio Martins, apresentando as ilustrações para os alunos. Terminada a história, fazer a exploração oral, através de questionamentos que instiguem a reflexão e interpretação dos alunos sobre a história lida, como: Quem gostou da história? A história fala sobre o que?Por que chamavam o ratinho de guloso? E o que aconteceu com o Ratinho? Como ele ficou? A moral da história também deverá ser explorada: O comportamento do ratinho perante a comida. * Após a interpretação oral, os alunos deverão aprender uma música do ratinho “O ratinho bonitinho que fazia qui qui qui, comeu todo meu queijinho que estava bem ali. Eu armei uma ratoeira pra pegar o traidor, mais peguei o meu dedinho, poxa vida ai que dor.” * Realização da atividade individual. Apresentar a palavra RATO em uma ficha, anexando-a no quadro, relacionando-a a figura. Realizar a exploração da escrita da palavra: Com que letrinha começa a palavra RATO? Tem alguém aqui na sala que começa com a mesma letrinha da palavra RATO? Quem? Escrever as palavras no quadro, explorando-as. Alguém conhece outra palavrinha que começa com a letrinha R? Qual? Essas