Ciclo da água

Plano de Aula

Disciplina: Ciências Naturais
Título da Lição: Ciclo da Água

Aula para: ( X ) Ensino Fundamental 4º ano

1..Objetivos: No final dessa aula o aluno deverá ser capaz de...
Saber: Observar e conhecer o funcionamento da natureza, assim como reproduzir o meio ambiente vegetal para checar o ciclo completo da água.
Sentir: Compreender a importância da preservação da água, como recurso natural, adotando uma postura consciente no consumo da água.
Fazer: Desenvolver atitudes de respeito para com o meio ambiente e, em especial, o uso correto e preservação da água.

2. Material Necessário:
Solicitar previamente que os alunos levem os materiais para a execução dessa atividade, dividindo-os em grupos de no máximo quatro alunos: vidro de boca larga, pedrinhas para aquário, carvão vegetal, terra adubada, mudas de plantas diferentes, elástico, plástico grosso e transparente para cobrir o vidro, água filtrada. Além disso, providenciar folhas de papel sulfite para anotações e o Vídeo sobre o Ciclo da água para exibir aos alunos.

3. Etapas da Aula
A. Captação: 10 minutos
Esse é o momento de mostrar às crianças a importância do tema, para tanto, organizar os alunos sentados em um círculo e chamar a atenção dos mesmos sobre a importância da água, procurando despertar o seu interesse para o conhecimento de como funciona o ciclo da água na natureza.
B. Explicação: 20 minutos
A água é um recurso natural e seu uso descontrolado está se tornando alvo de muitas discussões: trata-se ou não um recurso inesgotável, quais as formas de tratamento deste bem, etc. Portanto, é de suma importância abordar este assunto de forma consciente e crítica, tentando incutir uma mudança de postura no consumo por parte dos alunos. A água passa por vários estados, aparecendo na forma líquida, sólida ou gasosa. Quando estudamos como esses fenômenos ocorrem na natureza, falamos em ciclo da água. A quantidade de água dos lagos, rios e mares, e nos seres