cantando e encantando

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* Justificativa

* Objetivo

Este projeto justifica-se pela necessidade de despertar e difundir a cultura musical socialmente transmitida de geração em geração. Sendo a música uma das manifestações da linguagem de um povo, ela serve de modelo para as crianças em processo de alfabetização, pois seus textos ajudam a criança a perceber a estrutura das frases, os aspectos sonoros como o ritmo e as rimas.

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Ampliar o repertório musical, despertando o gosto e o prazer pela arte musical;

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Explorar e identificar elementos da música para se expressar, interagir com os outros e ampliar o conhecimento de mundo;

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O projeto será desenvolvido por meio de atividades lúdicas em um período aproximado de 2 meses, sendo trabalhados uma vez por semana cada música.
As atividades serão realizadas na sala de aula, na sala de vídeo e no pátio da escola.
Os conteúdos serão trabalhados por meio das linguagens oral, escrita e plástica e também por meio de apresentações teatrais e musicais.

* Primeira etapa- atividade diagnóstica
-Rodinha de conversa:
Quem gosta de música?
Quais músicas vocês gostam?
Quais músicas vocês gostariam de cantar agora?(cada aluno escolhe uma música)
Apresentar aos alunos o projeto Cantando e
Encantando por meio de um cartaz com o nome das músicas a serem trabalhadas. Cada música depois de trabalhada será marcada no cartaz.

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* Segunda etapa-Música “Aquarela”
* Terceira etapa-Música “O cravo e a Rosa”
* Quarta etapa- Música “A casa”
* Quinta etapa- Música “O Pato”
* Sexta etapa – Música “O Caderno”

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* Sétima etapa:
* Música “A Linda Rosa

Juvenil”
-cantar a música;

-colorir folha xerocopiada com letra e ilustração da música; -montagem de uma peça sobre a música;

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* Finalização do projeto
“Cantando e
Encantando...”

-Apresentação da peça: A
Linda Rosa Juvenil para toda a comunidade escolar; -exposição dos livros confeccionados “Coletânea
do