Cactos
1. Citar as principais características de um cacto.
2. Mencionar três utilidades dos cactos.
3. Em que região há mais quantidade de cactos? Por que?
4. Conhecer e identificar ao natural ou em fotografias, 15 espécies de cactos.
5. Fotografar, observar ou desenhar pelo menos 10 espécies de cactos, e classificá-los, ou criar pelo menos três diferentes espécimes de cactos.
ECOLOGIA - EN 23 ESTUDOS DA NATUREZA
1. Construir um diagrama do ecossistema de um pequeno açude de água doce, colocando fotografias ou figuras dos animais existentes.
2. Escolher um mamífero, um pássaro, um réptil e um anfíbio que sejam comuns na região em que você mora, e construir para cada um deles um diagrama de sua pirâmide ecológica.
3. Saber o significado dos seguintes termos: a. Ecologia. b. Comunidade. c. Cadeia alimentar. d. Comensalismo. e. Sucessão ecológica. f. Plâncton. g. Conservação. h. Comunidade clímax. i. Autotrófico. j. Bioma.
4. Fazer observação detalhadas, em campo, e estudos, em livros, sobre o habitat de alguns pequenos animais de sua região. Escrever um trabalho: metade dele com os resultados de suas observações, e metade a partir dos estudos em livros. Cerca de 700 palavras.
5. Definir um ecossistema e declarar os fatores biológicos e físicos básicos que o mantém equilibrado.
6. Investigar como se faz a coleta de lixo em seu bairro. Quanto lixo sua família joga por dia? Por semana? Por ano? Como poderiam lidar melhor com o lixo?
7. Ler o jornal de uma cidade grande (a mais perto da sua, se você não morar numa cidade grande) durante um mês, procurando os níveis de poluição atmosférica. Faça um gráfico demonstrando a curva deste nível durante o mês. Descobrir o que causou os pontos altos de sua curva.
8. Relacionar dez maneiras de trabalhar ativamente em favor de seu meio ambiente. Colocar quatro delas em prática.
9. Descobrir um trecho do Espírito de Profecia, e um texto bíblico