C1 UNIDADE 2 FILOSOFIA ATIVIDADE 2 2015
Objetivos de Aprendizagem
Ao final deste exercício, você deverá saber:
Reconhecer os grandes passos históricos do processo da evolução filosófica, localizando grandes pensadores e escolas;
Identificar o processo de conquista do conhecimento racional e científico através do tempo, verificando o quanto tal tipo de conhecimento alterou os rumos da história humana;
Sequenciar e distinguir os grandes valores, ideias, modos de vida de cada época relacionando-os com a reflexão filosófica correspondente.
OBS.: NÃO SERÁ ACEITO QUALQUER TIPO DE CÓPIA DA INTERNET. A UTILIZAÇÃO INDEVIDA DE TEXTOS OU IMAGENS (SEM A CITAÇÃO OU A AUSÊNCIA DO CRÉDITO À PRODUÇÃO ALHEIA) ACARRETARÁ A ANULAÇÃO DA ATIVIDADE.
O EXERCÍCIO DEVE SER RESPONDIDO COM SUAS PRÓPRIAS PALAVRAS.
Tendo por base a leitura da Unidade 2 do Guia de estudos de Filosofia, resolva os exercícios abaixo:
1. “O dualismo é a principal marca do pensamento platônico; importantíssimo porque influenciou grande parte da história da humanidade” (Guia de Filosofia, 2014, p. 38). Considerando o exposto, explique o que significa o dualismo platônico. (Máximo 10 linhas - valor 1,0)
R= O dualismo platônico é a forma como se pode ver e explicar todas as coisas, sendo para tal, utilizadas duas forças contrárias. Dessa forma o dualismo platônico retrata que o intelecto dos seres humanos, sendo este ligado a alma é o que realmente nos faz ver a verdadeira realidade. Ou seja, aquilo que é considerado como um raciocínio real, material, o que se pode tocar, não expressa o que de fato é verdadeiro.
2. Na Idade Moderna o objeto de estudo da filosofia passa a ser a validade do conhecimento, isto é, os critérios, a maneira como a razão humana pode valer-se para alcançar o conhecimento verdadeiro. Para explicar a forma como a razão humana alcança o conhecimento, um dos principais filósofos, John Locke, desenvolveu a concepção de tábula rasa, como ideia explicativa da forma de conhecimento. De acordo com