Bullying

362 palavras 2 páginas
Fase Rudimentar do Desenvolvimento Motor

É a fase em que as primeiras formas de movimentos voluntários podem ser percebidas em um bebê. Podemos observar desde o nascimento até os 2 anos de idade. Essa fase é determinada de forma maturacional e caracterizam por uma sequência de aparecimentos bem previsíveis. Essa sequência pode variar de criança, para criança. E dependem de fatores biológicos e ambientais. Essas “Habilidades Motoras Rudimentares” são formas básicas de movimentos e são extremamente importantes para a sobrevivência. Elas envolvem habilidades tais como: Obter o controle da cabeça, tronco, pescoço, tarefas manipulativas de agarrar, soltar, alcançar, sugar (mamar). Movimento de locomoção: Primeiramente o arrastar-se, depois o engatinhar-se, e enfim, o caminhar. Podemos dividir essa fase em dois estágios: - Estágio de inibição de Reflexos: Essa fase se inicia logo ao nascer, e esses reflexos predominam o acervo motor do bebê. Dali em diante, os movimentos do bebê são crescentemente influenciados pelo córtex e a diminuição de certas restrições ambientais fazem com que vários reflexos sejam inibidos e gradualmente desapareçam. Esses reflexos primitivos e posturais são substituídos por comportamentos motores voluntários. Quanto a inibição de reflexos, o movimento voluntário é fragilmente diferenciado e integrado, porque o aparato neuromotor do bebê está ainda em estágio rudimentar de desenvolvimento. Os movimentos, embora com objetivos, parecem descontrolados e grosseiros. O bebê deseja entrar em contato com um objeto, haverá atividade global na mão, punho, ombro até o tronco. Esse processo de movimentar a mãe, para manipular algum objeto, apesar de voluntário, apresenta falta de controle.

-Estágio de pré controle: Por volta de 1 ano de idade, as crianças começam a ter precisão e controle sobre seus movimentos. O rápido desenvolvimento tanto de processos cognitivos superiores quanto de processos motores encoraja rápidos ganhos nas

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