brinquedoteca

1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar conhecer os aspectos da brinquedoteca e que através de entrevista o que as crianças pensam sobre o espaço, a importância de a mesma no desenvolver da criança, pois é um ambiente privilegiado para o desenvolvimento, onde vivencia diversas atividades lúdicas, na verdade a criança passa a se conhecer melhor, a dominar suas angústias e a representar o mundo exterior, usando para isso o brinquedo. O mundo da brinquedoteca proporciona à criança compreensão de muitas coisas através do brincar, entre elas a compreensão de si, dos outros, dos adultos e do mundo. pois ela é um espaço onde se cria, se aprende, compartilha. É a partir do brincar, de modo das atividades interessante que fara o despertar para o prazer do aprender. Tudo que se usa coletivamente deve-se procurar as regras de funcionamento para a utilização do local, pois a partir das regras se podem ter um melhor convívio e também um ambiente harmonioso, possibilitando ainda mais o relacionamento e o desenvolvimento de todos os frequentadores. A brinquedoteca é um território onde são defendidos os direitos da criança á infância. Em 1959, a importância do brincar foi reconhecido mundialmente, conforme descrito no Princípio 7º da Declaração Universal dos Direitos da Criança, (1959 s/p.) cujo texto diz, “A criança deve ter plena oportunidade para brincar e para se dedicar a atividades recreativas, que devem ser orientadas para os mesmos objetivos da educação; a sociedade e as autoridades públicas deverão esforçar-se por promover o gozo destes direitos. “Se alguém pode imaginar, pode criar. Se pode criar, pode fazer do mundo um lugar melhor. A imaginação é a primeira faísca que acende a chama da realização” (Linda e Richard Eyre)

2 DESENVOLVIMENTO