brinquedos e brsimcasdeiras

UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS
Curso: Pedagogia
Disciplina: Brinquedos e Brincadeiras
Profa. Lilian Suzuki
Aluna (o): Josiane José da Silva Meireles - RGM: 331809
ATIVIDADE 1 Leia e responda com atenção. Depois, encaminhe sua resposta por AVALIAÇÕES.
Vinícius brinca de Faz de Conta:
Está em sala de aula. Pega a boneca de Beatriz. A professora Joana intervém.
Depois de algum tempo, Vinícius, novamente pega a boneca e lhe diz: “Óah! No ólhus. Feio isso. Cé nenê. Meiinha” (“Olha nos meus olhos. Isso é feio. Você é um nenê. Você é uma menininha”). 1) Qual intervenção a professora poderia ou deveria ter feito neste primeiro momento? Justifique.
A professora terá que intervir intencionalmente, baseando-se na observação das brincadeiras das crianças, lembrando que esta é uma atividade espontânea e imaginativa.
2) Que interpretação a professora poderia fazer desta cena e qual intervenção a professora poderia ou deveria ter feito neste segundo momento? Justifique.
Ela poderia interpretar que Vinicius esta transformando os conhecimentos que já possuía anteriormente, assumindo um determinado papel na brincadeira. Neste segundo momento a professora tem que organizar situações para que a brincadeira ocorra de maneira diversificada, para propiciar as crianças possibilidade de elaborar de forma pessoal e independente suas emoções, sentimentos, conhecimentos e valores sociais.
3) A partir desta vivência a professora Joana fará um projeto didático para sua turma. Qual poderia ser o tema e/ou objetivo(s) deste projeto? TEMA: Brincar na Escola
OBJETIVO: Fazer com que as crianças possam ampliar suas capacidades de apropriação dos conceitos, garantindo um ambiente rico, prazeroso, saudável e não discriminatório, de experiências educativas e sociais variadas.