Brincar e Aprender Fichamento Benedita

UNIVERSIDADE DE CUIABÁ – UNIC
FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FAED
Curso: Pedagogia – 5º Sementre Noturno
Disciplina: Estudo da Sociedade na Educação Infantil
Discente: Criscia Talita Franco Galvão de Paula

Referência bibliográfica: VALLE, Luiza Elena leite ribeiro; Brincar de Aprender: Uni-duni-tê : o escolhido foi você! Rio de Janeiro: Work 2008 Aquele que se preocupa com a educação infantil pode se sentir como se enveredasse por uma estrada que se abre para um poso sem fundo... Quando mais você se conscientizar das necessidades da infância e das consequências de falhas nesse período, dos avanços tecnológicos acessíveis a poucos, dos abismos que separam a realidade vida e daqueles ideais que traçamos como meta, maior será o reflexo que se vê no espelho de um atraso como se fossemos um Dom Quixote em luta com moinhos de vento. Quanto mais conhecemos sobre a infância mais descobriremos que ainda há muito a vencer [...] p. 18 E vamos combinar: enquanto os sistemas de comunicação progridem, mais as pessoas se fecham em seus mundos de exigências e comprometimentos, sem tempo para se relacionar, para alcançar um mar de ideias, que se situem em uma ilha isolada, no imaginário [...] p. 19 Então, nosso primeiro passo será efetuar uma divisão, direitinha. É uma estagia de pratica para vencer perigos grandiosos, que, divididos, se tornam pequenos, inofensivos, fáceis de vender não se trata de dividir a importância da educação infantil, mas de reconhecer o terreno em que pisamos [...] p.19 O passo seguinte e somar forças. Em um mundo tão especializados, não e possível trabalhar sozinho e alcançar os mesmos resultados de uma equipe preparada [...] p. 19 [...] Para vencer a necessidade, e preciso despertar o gosto da descobertas, uma conquista na percepção dos fatos, que se tornam analisadas, passiveis de mudanças [...] p. 21 Brincar de aprender se faz com o uso desses processos cognitivos que se interligam desde a infância, quando as crianças necessitam de mediadores