Biologia

E.E Prof. Leopoldo Santana, São Paulo - SP dia 15 de setembro de 2014
Aluno: Daniel Oliveira Mendonça, 3° ano do ensino médio Número da DP 001

BIOLOGIA 3° ANO DO ENSINO MEDIO

Nesse trabalho vamos abordar os seguintes temas:

- Classificação Biológica

- Taxonomia e conceito de espécie

- Plantas: diversidade e desenvolvimento

A Classificação Biológica

A ciência busca ordenar o universo a sua volta. Para isso o homem criou sistemas para agrupar os organismos em esquemas que façam sentido, primeiro foi dividir os seres vivos em cinco reinos:

Reino Plantae
Seres com células eucariontes, pluricelulares e autotróficos.
Exemplos : Musgo, samambaia e margarida.

Reino Animália
Seres vivos pluricelulares, com células eucariontes e heterotróficos.
Exemplos: Homem, elefante, barata, …

Reino dos Fungos (ou Fungi)
Seres vivos unicelulares ou pluricelulares , com células eucariontes. Todos são heterotróficos. Exemplos : Cogumelos e leveduras

Reino Protista
Seres vivos unicelulares, com células eucariontes, podem ser autoróficos ou heterotróficos. Exemplos: Amebas e Paramércios

Reino Monera
Seres vivos unicelulares, com células procariontes, autotróficos ( capazes de fazer a fotossíntese e produzir o seu próprio alimento) ou heterotróficos ( não fazem a fotossíntese e se alimentam de outros seres vivos) Exemplos: Bactérias e Algas Azuis ou Cianobactérias.

mais como saber a qual reino pertence o ser vivo em questão, o homem compreende que não se pode escolher uma única característica como base de classificação, para organizar essas características, foi criado o sistema de classificação biológica, que é o principal tópico abordado neste trabalho.

Esse método classificatório das espécies teve início em 1735, proposta pelo naturalista Carl Von Linnée, a partir de uma análise anatômica comparada (a morfologia), tendo em vista que até essa época não existia qualquer forma lógica que