biologia
SOLUÇÕES AQUOSAS ÁCIDOS E BASES
OBJETIVOS DA PRÁTICA:
Conhecer os procedimentos básicos de segurança em laboratório e na manipulação de ácidos e bases
Preparar soluções de ácidos e/ou bases fortes
Identificar soluções ácidas e básicas a partir de soluções indicadoras
QTD
DESCRIÇÃO DAS VIDRARIAS
QTD
REAGENTES E SOLUÇÕES
20
Béquer de 150 mL
10 L
H20 destilada
20
Béquer de 50 mL
1 L
Solução NaOH 1N (SV)
10
Béquer de 250 mL
1 L
Solução HCl 1 N (SV)
10
Peras de borracha
200 mL
Solução de azul de bromotimol
100
Tubos de ensaio
200 mL
Solução vermelho de metila
10
Pipetas de 1 mL
200 mL
Solução alaranjado de metila
20
Pipetas de 10 mL
200 mL
Solução verde de bromocresol
10
Estantes de Madeira
200 mL
Solução de fenolftaleína
10
Conta-gotas ou pipetas de Pauster
20
Balões volumétricos de 100 mL
QTD
MATÉRIA-PRIMA/INSUMO OU ANALITO
EQUIPAMENTOS POR GRUPO
Potenciômetro (pHmetro)
MÉTODO EXPERIMENTAL/PROCEDIMENTO
ATENÇÃO! Orientações básicas para esta aula:
Ao manipular ácidos concentrados, usar sempre a capela e quando for preparar soluções sempre verter o ácido sobre a água e nunca o contrário
Ao verter um líquido (solvente) sobre um sólido ou outro líquido, deve-se fazer lentamente. Jamais despejar rapidamente, pois algumas reações são violentas (ex. ácido clorídrico + carbonato de cálcio), podendo provocar acidentes
Não pipetar com a boca. Usar sempre uma pêra para realizar aspiração de um líquido
Não colocar a pipeta diretamente sobre o frasco estoque da solução. Transferir uma quantidade da solução para um béquer e depois retirar deste, a quantidade necessária com a pipeta.
Em caso de dúvidas sempre pergunte ao professor da disciplina
Equipes de no máximo 07 alunos
Procedimento:
Separar, na estante, 02 fileiras com 05 tubos de ensaio cada
Identificar uma fileira como “A” para os testes com ácidos e uma fileira como “B” para