biologia

Conceitos Estudados
Seres unicelulares e pluricelulares; seres eucariontes e procariontes; reprodução sexuada e assexuada; gametas; hifas reprodutivas; esporos reprodutivos; grão de pólen.

Objetivos
*Observar e caracterizar alguns seres vivos unicelulares.
*Observar e caracterizar algumas estruturas de reprodução de fungos pluricelulares (bolores)
*Observar e caracterizar estruturas reprodutivas de plantas angiospermas.

Material utilizado
*Microscópio
*Lâminas
*Lamínulas
*Pão mofado
*Fermento biológico
*Iogurte
*Flores (papoula)

Procedimento Experimental
a) Observação de protozoários:
*Colocar em uma lâmina uma gota de solução de fungos (fermento biológico + água + açúcar), cobrir com a lamínula e levar ao microscópio.
*Infuzório de protozoário, levar ao microscópio.
*Observar e desenhar.
b)Observação de fungos unicelulares:
*Colocar em uma lâmina uma gota de solução de fungos (fermento biológico + água +açúcar), cobrir com a lamínula e levar ao microscópio.
*Observar e desenhar.
-Observação de fungos pluricelulares:
*Observar os fungos que se encontram sobre a bancada e anotar suas características macroscópicas.
* Em seguida, levar a lâmina já preparada com fungos ao microscópio e desenhar suas observações, identificando as hifas e os esporos.
c) Observção de estruturas florais de reprodução de plantas angiospermas:
-Estudo do androceu:
*Identifique e denomine os componentes do androceu.
*Observe ao microscópio óptico os grãos de pólen. Desenhe.
-Estudo do gineceu:
*Identifique e denomine os componentes do ginoceu.
*Observe ao microscópio óptico os óvulos. Desenhe.
Resultados Obtidos e Discussão:
a) Desenho dos protozoários

Tipo de reprodução: Assexuada
b) Desenho das observações microscópicas e macroscópicas de fungos.

Tipo de reprodução: Assexuada de esporulação.

c) Estruturas florais