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Caro(a) aluno (a):

Abaixo relacionamos aspectos considerados relevantes ao processo de ensinar e aprender a serem observados durante o Estágio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental - ciclo I.
O Desenvolvimento de seu relatório conclusivo deve expressar esses aspectos das práticas pedagógicas.
Observe o modo como os professores trabalham com o ensino das diferentes áreas do conhecimento. No ciclo I do Ensino Fundamental - do 1º ao 5º ano – o professor, a que chamamos “polivalente”, deve organizar seu planejamento, preferencialmente, de forma interdisciplinar, ou seja, ao desenvolver determinado tema, integrar conceitos correlacionados. Obrigatoriamente as aulas não precisam ser de História e Português, por exemplo. O professor pode desenvolver linguagem oral e escrita (tema de Português) enquanto trabalha conceitos de História.
Em outra situação, desenvolve habilidades matemáticas ao mesmo tempo em que explora conceitos de Ciências.
Durante suas 80horas de estágio devem ocorrer situações de aprendizagem relacionadas ao ensino de:
Português: aquisição da leitura e escrita (alfabetização e letramento bem específicos nas séries iniciais...)
Linguagem oral e escrita
Produção de texto
Correção ortográfica
Literatura Infantil – de que modo o professor a utiliza no desenvolvimento da linguagem oral, da linguagem escrita, na produção textual, no aprimoramento da correção ortográfica ( a leitura de textos adequados aos alunos, segundo habilidades já desenvolvidas, são importantíssimos para que o aluno aprenda a escrever com correção)?
Matemática: o que se ensina? Como se ensina? Justifique a importância da utilização do material concreto, estabelecendo relação entre teoria e prática. No terceiro semestre você estudou temas relacionados aos Fundamentos e Metodologia do Ensino da Matemática e, agora trabalha com as Oficinas de Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Demonstre seus conhecimentos nessa área de estudos.
História e