Banca de avaliação versus aflição
Uma Proposta de Imparcialidade e Transparência para as Avaliações das
Pré-Bancas, Bancas de Projetos, Monografias e
Trabalhos de Conclusão de Curso
RONDONÓPOLIS - MT
10/09/2007
BANCAS EXAMINADORAS DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO:
BANCA DE AVALIAÇÃO VERSUS AFLIÇÃO
Uma Proposta de Imparcialidade e Transparência para as Avaliações das
Pré-Bancas, Bancas de Projetos, Monografias e
Trabalhos de Conclusão de Curso
ROSICLER BELTRAME CALEFFI e-mail: assessoria.academica@terra.com.br
RONDONÓPOLIS - MT
2012
Esta é uma obra dedicada a todos os acadêmicos que passaram por uma banca de exame final e sentiram no espírito e na carne o sofrimento causado pela injustiça oculta na roupagem de “critérios de avaliação”.
Agradeço a imensa colaboração das assessoras Daniela Oliveira e Juliana Sukert. A participação de vocês foi imprescindível para o êxito dessa obra.
Obrigada amigas do coração!
O ser humano, ao se deparar com situações de avaliação, instintivamente se posiciona de maneira receptiva, mente aberta e coração brando. Não deixemos que a receptividade seja violada com palavras austeras, a mente lacrada pelo rancor e o coração amargurado pela falta de fé na ética profissional dos homens.
Rosicler Beltrame Caleffi
SUMÁRIO
CAPÍTULO 1 13
INTRODUÇÃO 13
CAPÍTULO 2 16
ÓTICA DE AVALIAÇÃO 16
CAPÍTULO 3 22
A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO 22
CAPÍTULO 4 24
A ÉTICA E A AVALIAÇÃO 24
4.1 A Ética e sua Definição 24
4.2 Ética Profissional 26
4.3 Escolas Éticas 28
4.4 Comportamento Antiético 29
4.5 As Conseqüências da Falta de Ética