bacharel

546 palavras 3 páginas
Curso
PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
Disciplina
Pratica Supervisionada
Docente
Prof. Alexandre Augusto da Silva
Duração
32 horas/aula

TEMA CENTRAL:
Luz, Câmera, Educação! O cinema como ferramenta de aprendizagem e de articulação entre as quatro linguagens da Arte.

OBJETIVOS:
Permitir que o aluno perceba/ descubra as possibilidades da produção artística com a linguagem cinematográfica rompendo suportes e espaços, percorrendo nos territórios das quatro linguagens da arte. Praticar o ato da pesquisa, interagir em grupo, exercer liderança e autonomia, exercitar habilidades, aprimorar suas competências em leitura e escrita, assumir e manter responsabilidades, articular e produzir em arte.
Estabelecer uma conexão interdisciplinar promovendo um encontro de conhecimentos para os alunos com, e além da disciplina de Arte.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
São Paulo Faz Escola – As quatro linguagens da Arte: conceitos.
Oficina de Teatro – Viola Spolin / Jogos Teatrais.
História do cinema – Apreciação e debate.
Produção de roteiros – ação interdisciplinar com Língua Portuguesa.
Técnicas de cenografia – Conceitos e debate.
Técnicas de maquiagem – Oficinas e debate.
Técnicas de filmagem – Oficinas e debate.
Técnicas de Story Board – Oficinas e debate.
Pesquisa de locações – Registros e debate.
Pesquisa de figurinos – Oficinas e debate.
Agenda de filmagens – Atividade permanente.

ESTRATÉGIA (de aprendizagem e metodologia):
Roda de conversa inicial para sondagem dos conhecimentos prévios.
Jogos Teatrais.
Conceitos sobre o cinema – debate e vídeo.
Exibição do filme ROMEU & JULIETA, Dir. Baz Luhrmann.
Seleção/ pesquisa literária e aprofundamento – visitas à sala de leitura, com anotações das sondagens, sob a orientação da Profª de Língua Portuguesa.
Trabalhar a competência escritora na elaboração/ produção de roteiros.
Trabalhar uma rotina de atividades permanentes e sistematizar a dinâmica das oficinas com agendamento de filmagens,

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