Avaliação diagnóstica de lingua portuguesa
Nome:___________________________________________________________ 8º G Professora: Maria da Luz
O menino que mentia
Um pastor costumava levar seu rebanho para fora da aldeia. Um dia resolveu pregar uma peça nos vizinhos.
–– Um lobo! Um lobo! Socorro! Ele vai comer minhas ovelhas! Os vizinhos largaram o trabalho e saíram correndo para o campo para socorrer o menino. Mas encontraram-no às gargalhadas. Não havia lobo nenhum.
Ainda outra vez ele fez a mesma brincadeira e todos vieram ajudar; e ele caçoou de todos.
Mas um dia o lobo apareceu de fato e começou a atacar as ovelhas. Morrendo de medo, o menino saiu correndo.
–– Um lobo! Um lobo! Socorro!
Os vizinhos ouviram, mas acharam que era caçoada. Ninguém socorreu e o pastor perdeu todo o rebanho. Ninguém acredita quando o mentiroso fala a verdade.
BENNETT, William J. O livro das virtudes para crianças. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1997.
2 - O texto tem a finalidade de
a) ( ) Dar uma informação.
b) ( ) Fazer uma propaganda.
c) ( ) Registrar um acontecimento.
d) ( ) Transmitir um ensinamento.
3 - No final da história pode-se entender que:
a) ( ) As ovelhas fugiram do pastor.
b) ( ) Os vizinhos assustaram o rebanho.
c) ( ) O lobo comeu todo o rebanho.
d) ( ) O jovem pastor pediu socorro.
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5 - No segundo quadrinho, as três estrelinhas indicam que, depois de ter tentado um golpe de caratê, Cebolinha estava:
|a) ( ) arrependido. |b) ( ) frustrado. |c) ( ) mal humorado. |d) ( ) sentindo dor. |
13) Encontre e classifique o sujeito das orações abaixo.
a) Precisa-se de cozinheira com pouca experiência.
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b) Vinícius de Moraes contava histórias de sua avó.
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c). O ônibus e o trem estão