Avaliativas de didatica
Didática e Pratica de ensino l) Leia o texto complementar “construtivismo, um fenômeno deste século” e responda como o Construtivismo contrapõe as teorias inatistas e empiristas?
R: Para os inatistas o conhecimento é através de sua existência já pré-formada na mente humana e que toda a compreensão da realidade já estaria inscrita no ser humano ao nascer. O inatista se alinha na corrente racionalista das explicações da realidade. Já o empirista ao contrario, é caracterizado por Aristóteles como tendo na experiência a modalidade e o veiculo de toda a aquisição de conhecimento para eles as impressões se fixarão na inteligência se estiverem associadas umas as outras especialmente e se fixarão mais e melhor se estiverem associadas temporariamente pela sua repetição reiterada, mas nem no inatismo nem no empirismo há lugar para o papel da ação do sujeito no conhecimento do mundo. O construtivismo por sua vez inaugura a valorização do agir de quem aprende como elemento central para se compreender algo, portanto para aprender necessita possibilitar que a inteligência do aprendiz aja sobre o quer explicar, isto é, a aprendizagem resulta da interação entre estrutura do pensamento e o meio que necessita ser compreendido.
2) Questão
Comente a afirmação: ’’O trabalho educacional inclui as intervenções para que os alunos aprendam a respeitar diferenças, a estabelecer vínculos de confiança e uma pratica cooperativa e solidaria’’.
R: Lendo o PLT e apostila observa-se que a formação das crianças e dos jovens ocorre por meio de sua participação na rede relações que constitui a dinâmica social é no contexto da sala de aula, no convívio com o professor e com os colegas, que os alunos vão exercitando hábitos desenvolvendo atitudes, assimilando valores como vimos a escola, é um lugar de encontros existências, de vivencias das relações humanas e da