Av 2 seminario iii

Respostas 2,3,5,4,1
Questão 1:
Segundo Kaplan e Johnson, a contabilidade gerencial foi idealizada quando às organizações comerciais nos Estados Unidos não dependiam mais dos mercados externos para transações econômicas diretas. Qua era o objetivo da Escola Norte-Americana?
Alternativas:
1 - Valorização das contas do passivo.
2 - Padronizar e qualificar a contabilidade.
3 - Valorização das contas do ativo.
4 - Segregar o balanço do resultado.
5 - Segregar a administração em três momentos: a organização, a gestão e o resultado.
Sua resposta:
2 - Padronizar e qualificar a contabilidade.
Questão 2: Nota: Não gerada
A escola Contista é considerada a escola que inaugurou o primeiro movimento científico-contábil, cuja preocupação principal dava-se sobre o processo e as técnicas envolvidas na escrituração e centralização das contas, daí a origem do nome. Quem foi o percursor desta escola?
Alternativas:
1 - Professor José da Costa Boucinhas.
2 - Francesco Villa.
3 - Frade Franciscano Luca Pacioli.
4 - Giuseppe Cerboni.
5 - Francisco Marchi.
Sua resposta:
3 - Frade Franciscano Luca Pacioli.
Questão 3: Nota: Não gerada
Qual escola voltou-se para a administração das entidades com o seu controle segregando contabilidade, cifras e números, e atribuindo ideias de não só se dominar técnicas de escrituração, mas o profundo conhecimento de gestão, tendo ainda a obra La contabilitá applicata alle amministrazioni private e pubbliche?
Alternativas:
1 - Escola Neocontista.
2 - Escola Controlista.
3 - Escola Contista.
4 - Escola Alemã.
5 - Escola Administrativa.
Sua resposta:
5 - Escola Administrativa.
Questão 4: Nota: Não gerada
“Corrente não tão importante no contexto histórico, por Giovanni Rossi, pelo fato de ter contrariado todos os demais pensamentos criados ao decorrer dos séculos, defendendo a ideia de que a contabilidade seria apenas uma ciência aplicada e não social, pois o balanço não representava a situação patrimonial da entidade, apenas um