Av 1 Ensino De Natureza E Sociedade

Av 1 - Ensino de Natureza e Sociedade
Questão 1:
Nota: Não gerada
O mundo em que as crianças vivem é constituído por fenômenos naturais e sociais. Diante desses fenômenos elas se mostram:
Alternativas
1 - Indiferentes porque são muito pequenas.
2 - Curiosas somente a partir do momento em que começarem a frequentar a Educação Infantil.
3 - Indiferentes porque não entendem nada sobre os fenômenos em que estão inseridas.
4 - Curiosas e investigativas, independente da idade.
5 - Interessadas mas procuram não se relacionar as pessoas e com o ambiente físico.
Sua resposta
4 - Curiosas e investigativas, independente da idade
Questão 2:
Nota: Não gerada
As diferentes formas de compreender, explicar e representar elementos do mundo coexistem e fazem parte do repertório sociocultural da humanidade. Neste sentido pode-se afirmar corretamente quanto aos mitos e lendas:
Alternativas
1 - Mitos e as lendas representam uma das muitas formas de explicar os fenômenos da sociedade e da natureza.
2 - Os mitos e lendas nunca podem ser usados para explicar fenômenos da natureza.
3 - Na Educação Infantil e Anos Iniciais o professor deve usar sempre os mitos para explicar fenômenos naturais.
4 - Os mitos devem ser usados na educação formal para explicar os fenômenos sociais.
5 - Mitos e lendas jamais devem ser comentados com os alunos em situações de ensino.
Sua resposta
1 - Mitos e as lendas representam uma das muitas formas de explicar os fenômenos da sociedade e da natureza.
Questão 3:
Nota: Não gerada
No transcorrer dos tempos, a relação natureza e sociedade passou por um processo gradativo de mudanças que culminaram em transformações radicais. Essa situação nos obriga a:
Alternativas
1 - Lidar com a diversidade de informações voltadas ao universo infantil.
2 - Refletir sobre o desnecessário ingresso das crianças na Educação Infantil;
3 - Incentivar que as crianças comecem a cursar a educação formal a partir dos Anos Iniciais.
4 - Permanecer como estamos, para que as