Automação Básica - sensores

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA
CAMPUS AVANÇADO GERALDO WERNINGHAUS
CURSO TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA

PROFESSORA: xxxxxxx
COMPONENTE CURRICULAR: Automação Básica – AUB DATA: 27/02/2014
ALUNOS: xxxxxxxx AVALIAÇÃO SENSORES

1ª Etapa
1. Qual é o processo escolhido? Explique o motivo de automatizar esse processo?
Processo: Misturador de Produtos Químicos.
Motivo: Manter a repetibilidade do processo e a segurança de terceiros.
2. Crie um sistema para automatizar esse processo, apresente através de um diagrama de blocos:

3. Identifique os atuadores com breve descrição:
Válvula 1 para entrada do liquido químico 1;
Válvula 2 para entrada do liquido químico 2;
Válvula 3 para saída do produto já misturado (produto final);
Motor p/ misturar os líquidos.
4. Identifique os sensores com breve descrição:
1. Sensor de nível CH1: detectar quando o liquido 1 chegar a sua quantidade máxima. Este sensor deve estar no ponto máximo do liquido 1, sua função é fechar a válvula 1, e abrir a válvula 2.
2. Sensor de nível CH2: detectar quando o liquido 2 chegar a sua quantidade máxima. Este sensor deve estar no ponto máximo do liquido 2, sua função é fechar a válvula 2 e ligar o motor.
3. Sensor capacitivo CH3: detectar quando o produto final parar de escoar do tanque de mistura e reiniciar o processo.
5. Faça um esboço do processo, enumere sensores e atuadores:

6. Descreva o funcionamento por etapa do processo automatizado, seguindo a ordem de execução de tarefas, de acordo com os sensores e atuadores numerados no esboço:
Dois produtos químicos mantidos em reservatórios separados precisam ser misturados para se obter um produto líquido final, isso acontece quando um operador aciona em um painel uma botoeira para ligar automaticamente o processo.
Quando o processo é iniciado a válvula 1 libera o liquido do reservatório 1 para dentro do