aula tema 5...
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem
1.Em 30 de março de 2011, o Instituto Carbono Brasil noticiou que o continente africano está gerando empregos ambientalmente sustentáveis; a Uganda, ao promover agricultura orgânica, certificou 200 mil fazendeiros e houve aumento das exportações de US$ 4 milhões em 2003 para US$ 23 milhões na atualidade. No Quênia, foi criada uma tarifa de aquisição e acordos de comércio de energia, tendo como meta inicial o desenvolvimento de 500 MW de sistemas de energia geotérmica, eólica e do bagaço de cana de açúcar, o que pretende gerar crescimento na capacidade instalada do país em cerca de 40%, reduzindo, assim, a emissão de carbono.
As situações relatadas são exemplos da aplicação do conceito de:
Escolher uma resposta.
a. Green job.
b. Tecnologia verde.
c. Economia clássica.
d. Economia verde.
e. Green card.
Resposta correta: Economia verde.
2. Analise o significado das duas figuras e o texto; em seguida, selecione a alternativa CORRETA.
O Instituto Carbono Brasil noticiou em 21/fevereiro/2011 que o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), agência da ONU, informou que os gastos em economia sustentável devem ser de US$ 1,3 trilhão. Esse valor equivale ao investimento de 2% do Produto Interno Bruto (PIB) anual em dez setores-chave da economia.
Pavan Sukhdev, economista sênior do Deustche Bank e diretor da iniciativa Economia Verde do PNUMA, disse que o papel central dos governos é a mudança de leis e políticas e o investimento em bens públicos que possibilitem a transição para uma economia verde, com a finalidade de estimular o desenvolvimento baseado em um modelo econômico sustentável e garantir um futuro sustentável ao planeta.
Mais de 100 ministros da área ambiental que se reuniram em Nairóbi neste ano acreditam que