Aula Tema 3

Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos

Projeto de Extensão à Comunidade
Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos

Aluna:
Aline Aparecida da Silva SabinoRA: 1184404410

Professora: AMARALINA CARDOSO CRUZ

BAURU, 06 DE OUTUBRO DE 2013.
A educação vem de todas as partes
A educação em si não é só papel do professor, poisos saberes do trabalho do currículo é uma organização dos conhecimentos onde maioria da parte é construída fora da escola; que entra a parte do papel dos pais onde consegue visualizar melhor o talentoindividual e os estímulos providos pela própria escola e não apenas de um ambiente favorável ao aprendizado em casa. A participação dos pais é fundamental, porque o impacto no progresso de um alunovem da interferência adequada da família; e ajuda pra toda a vida, até mesmo na fase adulta, não é só apenas incentivar o filho a fazer a lição de casa e a ir à escola todos os dias, mas tambémpromover um lugar tranquilo onde ele possa estudar e comparecer às reuniões de pais tem o efeito de elevar as notas e até participar de eventos feitos pela escola.
A relação professor/aluno deve sercultivada a cada dia, pois um depende do outro e assim os dois crescem e caminham juntos. E é nessa relação que o professor deve ensinar que a aprendizagem não ocorre somente em sala de aula. Se estivermosatentos aprendemos a todo o momento e não só na escola com o professor, porque são eles que percebem se seus alunos aprenderam, mas o quanto acumularam conhecimento e habilidades que possam ser usadaspor toda a vida; sem impor seus valores pessoais, pois cada um precisa explorar e estabelecer seus valores próprios; ajudar cada um a descobrir e a se apropriar de sua própria esperteza e talento;encorajam mentes a pensar, mãos a criar e corações a