Aula De Bobath Para Pediatria Atualizada

BOBATH
1.Casal Bobath
2. Artigos e 5 livros
3.Mudanças no tratamento de crianças portadoras de PC

BOBATH
• Como trabalhavam:
1- posturas fixas inibitório dos reflexos;
2- usavam o desenvolvimento motor de forma rígida; 3- trabalho passivo e não davam função à criança

• Hoje :

1- Individuo com um todo
2- Objetivo do tratamento ou do manuseio e o dar função à criança direcionando os mov. pretendidos utilizando os princípios da dinâmica dos movimentos normais

3- Gradual retirada do comando do terapeuta até a independência da criança
4- Processo interativo- pcte. cuidador terapeuta 1- Princípios do tratamento Neuroevolutivo:
- Fazer uma boa avaliação
- Tratamento como um todo, respeitando sua individualidade - Interação entre cça x terapeuta x família
- Ir de encontro as necessidades da cça
- Reajustar sempre o manuseio às necessidades da cça conforme a sua evolução

• Os objetivos devem ser realistas, alcançáveis e adaptáveis à cada cça
• Usar os pontos chaves de controle durante o tratamento • Trabalhar com a família ensinando-os como cuidar, brincar e estimular as AVDs

PONTOS CHAVES DE CONTROLE

• DEF.: São as partes do corpo através dos quais podemos controlar e modificar, os padrões postura e de movimento em outras partes do corpo.
Eles podem ser usados para inibir, facilitar e estimular.

PONTOS UTILIZADOS:
1-cabeça : deve ter cuidado com atividade tônica (RTCS)
2-braços e cintura escapular
3-pernas e pelve

• POSIÇÕES UTILIZADAS:
1-prono:
• cabeça levantada, braços estendidos acima da cabeça e coluna em extensão: facilita a extensão do quadril
• cabeça para um lado, enquanto a levantamos: facilita a flexão-abdução da perna daquele lado e o movimento do braço para frente.

2- supino: elevação dos quadris com flexão dos
MMII sobre o abdome: inibe a retração de pescoço e ombros e a pressão para baixo, facilitando a simetria e linha média
( usado em cças pequenas)

3-Sentado:
• flexão dos quadris com tronco para frente e pernas abduzidas: facilita a