Aula 04 _ CEDERJ / História e Documento

Aula

4
História
e diferença

História e Documento

Meta da aula
Apresentar a idéia de que o homem não tem natureza, mas sim história.

Objetivos
Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de:
1. definir a história como o processo social de constituição e diferenciação humana ao longo do tempo;
2. reconhecer que cada época histórica possui um conjunto de práticas sociais e valores morais que lhe são próprios.

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Aula 4 – História e diferença

Módulo 1

INTRODUÇÃO
Como você se relaciona com o seu passado? Na última aula, fizemos um teste perguntando sobre as suas lembranças. Nestas, há um grande traço de continuidade, isto é, você mesmo. É a sua trajetória que está em causa. É você se reconhecendo em diferentes etapas ou épocas da sua formação, do seu crescimento e do seu amadurecimento. Mas é sempre você. Por mais que perceba certas diferenças ao longo do processo da vida, há um núcleo do qual ninguém abre mão, numa palavra, a identidade. Temos até um documento chamado “carteira de identidade”. Você já pensou sobre isso? Então, vamos lá. Existe um papel emitido pelo Estado que tem a pretensão de dizer que eu sou eu mesmo! Um verdadeiro absurdo!

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História e Documento

Por outro lado, há pessoas que não precisam do Estado para saberem quem são. Elas próprias o sabem. Costumam dizer, especialmente quando se sentem pressionadas por alguma situação:
“Eu sou assim e pronto! Não vou mudar”. Você já deve ter ouvido isso de alguém... Do pai, da mãe, de um colega machista ou mesmo de um chefe autoritário. Quem sabe você mesmo já não disse algo parecido? Nesse caso, você pensou nas implicações dessa declaração?
“Eu sou assim e não vou mudar”. Será mesmo verdade? Claro que não. Tudo muda. E muda tanto que, quase sempre, não queremos mostrar a nossa carteira de identidade por vergonha da foto. Mas você poderia retrucar que é por causa da aparência, da luz, do fotógrafo ou simplesmente porque o tempo passou e todo mundo envelhece, mas, por