Atv2 Pronta

Atividades referentes às aulas 3 e 4

1-Tomando como ponto de partida a aula número 3, ainda, o texto que está em arquivo, intitulado : “ O preconceito linguístico” ,elabore um texto reflexivo, sem uso da primeira pessoa do singular , e que não ultrapasse as 12 linhas ,que trate sobre a importância do professor , o qual trabalha com alfabetização , em compreender a linguagem enquanto instrumento maior de interação da criança com o mundo ,tendo claro, enquanto educador, a forma como deve ser abordada a linguagem no contexto educacional: escola.
Observe a tirinha que segue . Agora faça seu texto!
Na atualidade, um grande desafio para a alfabetização é garantir a leitura e a escrita como atividades ligadas ao prazer no dia a dia do aluno. A alfabetização não acontece num único ano letivo, mas ao longo da escolaridade. Através da leitura e da escrita expressa-se os desejos, aspirações, encantos e desencantos. A linguagem das crianças no período em que estão sendo alfabetizadas está em fase de construção. Ela utiliza de palavras enunciadas de forma errônea, cabendo ao educador interpretá-las e transmiti-las da forma que realmente deveria ser. Com a ajuda do educador, o educando vai acrescentando ao seu dicionário a forma correta de transmitir aquilo que deseja. O papel do educador é de suma importância para essa fase da criança. Com uma forma peculiar e particular de transmitir seus conhecimentos o educador cativa a criança que passa a admirá-lo e por consequência aprende com mais prazer aquilo que lhe é transmitido.

Não faça parágrafos com menos de 4linhas!Use times 12 , cor preta e nunca apenas 1 parágrafo.

2-
Por que podemos afirmar, sem dúvida, que : A LA(Linguística Aplicada) não é subordinada a LT( Linguística Teórica)?
Uma depende da outra, mas não são subordinadas entre si. A Lingüística Teórica como já diz em seu nome, possui as teorias enquanto que a Lingüística Aplicada precisa destas teorias para fundamentar suas pesquisas