atpstecnologia da educação

UNIDERP
DESAFIO PROFISSIONAL
CURSO: LICENCIATURAS

DISCIPLINAS NORTEADORAS: Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional.

Aparecida de Queiroz – RA 2846251101
Fábio Ferreira Marques - RA 2866897816
Juliana Slompo Andrade Munhão – RA 2841264996
Nayla Vieira Prático - RA 2859105089

PROFESSORA: ANA PAULA SOUZA/VANESSA CIPRIANO DIAS

INDAIATUBA
2015
SUMARIO
INTRODUÇÃO.........................................................................................................................3
PASSO 1.....................................................................................................................................4
PASSO 2......................................................................................................................... 5 , 6 e 7
PASSO 3......................................................................................................................... 8,9 e 10
CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................................11
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS..................................................................................12

Introdução
É nítido o quanto o uso das tecnologias vem invadindo nossa casa, nossa rotina e a nossa vida de forma geral. Para praticamente tudo que fazemos, contamos de alguma forma com as facilidades proporcionadas por elas. Uma dona de casa pode utilizar tecnologia avançada para o degelo de sua geladeira; Um empresário pode utilizar a tecnologia de seu Smartphone que dentre inúmeras tarefas, e dessa forma simplificar um pouco a vida de cada usuário.
Nesse sentido, a educação não seria diferente. Na era da informática, da tecnologia, o uso delas dentro e extraclasse mostra-se uma ferramenta poderosa para o ensino-aprendizagem dos alunos, contribuindo assim, pedagogicamente para a compreensão do aluno.
O presente trabalho, que traz por