Atps

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Sumário2
Recursos de ensino disponibilizados na sala de aula: Escola com Internet, havendo a possibilidade de trabalhar em sala de aula com livros, vídeos e jogos didáticos com os quais reforçaremos a aprendizagem trabalhando assim as dificuldades dos alunos.3
Possibilidade de organização dos alunos em grupos ou em duplas: Trabalhar em grupos de cinco mesclando alunos com dificuldades e alunos sem dificuldades.3
Justificativa: Desenvolvimento da linguagem oral e escrita, onde o aluno será capaz de efetuar leitura e identificar o sistema numérico.3 6
“Didática Teórica e a didática prática.”7
A relação que a didática e suas metodologias estabelecem com o processo de ensino é de fundamental importância para a ação educativa. 7 Partindo disto é que hoje em dia a discussão sobre a didática pratica e a didática teórica se fortalecem e apresentam diferentes situações nas escolas brasileiras.7
Didática teórica : é aquela discutida e elaborada fora da sala de aula, com o desenvolvimento dos programas da disciplina, o plano de aula com os seus objetivos, conteúdos, avaliação...Acompanha o professor ao longo de sua vida, o planejamento. 7
Didática prática: é aquela vivenciada pelos professores nas escolas a partir do trabalho pratico em sala de aula. Essa didática, seria o desenvolvimento do trabalho teórico, ou seja, seria praticar e trabalhar com aquilo que foi desenvolvido e elaborado na parte teórica. 7 7
Procedimento de ensino – Livro Menegolia e Santana8 O objetivo é o trabalho de grupo com vista na interação social e mental proveniente nesta modalidade de tarefa. A preocupação máxima é a integração do educando ao meio social e a troca de experiências significativas em níveis cognitivos e afetivos. 8
Método escolhido para o plano de aula: Método didático oral interrogativo, onde existe a interação entre o aluno e o professor. 8
Justificativa: Escolhemos este método porque achamos ser o mais completo onde existe a interação entre o professor e aluno temos um