Atps

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Gestão Educacional

ANHANGUERA EDUCACIONAL

ETAPA 1

Resenha critica sobre os textos

Não acreditamos que esta separação se dê de forma radical, como sugere MARX, já que todo trabalho manual tem um componente intelectual e vice-versa. Parece se situar entre a administração e organização do trabalho. Assim, não é necessariamente de todo o conhecimento ,apenas um tipo de conhecimento é absolutamente fundamental. Mas acreditamos que os conteúdos organizados e tratados nos cursos de formação tendem a ser descontextualizados, como se existissem por si próprios, em vista do que adquirem características artificiais. Não parecem referir-se a situações reais e concretas e, por isso, deixam de interessar aos gestores como algo referente à sua prática.

FICHA DE DIAGNOSE DA ESCOLA-CAMPO

IDENTIFICAÇÃO | Nome da escola | Escola Planeta Infância Educação Infantil e Ensino Fundamental l | Endereço | Avenida Raimundo Pereira de Magalhães , 3748 | Telefone | 3641-4901 | E-mail | [e-mail] | | |

PROFISSIONAIS | Diretor(a)(NOME) | Neide Maria Neto | Vice-Diretor(a)(NOME) | Neide Maria Neto | Assistentes de Direção(NOME) | Thais Leogona | Coordenador(a) Pedagógico(a)(NOME) | Karen Leogona | Corpo Docente(QUANTIDADE) | 10 | Monitores/auxiliares(QUANTIDADE) | 2 | Técnico-administrativo(QUANTIDADE) | Alexandre Jorge Teixeira | Conservação e limpeza(QUANTIDADE) | 3 | ESPAÇO FÍSICO | Sala de aula(QUANTIDADE) | 7 | Laboratório(QUANTIDADE) | 1 | Banheiro(QUANTIDADE) | 5 | Sala de professores(QUANTIDADE) | 1 | Biblioteca(QUANTIDADE) | 1 | Quadra poliesportiva(QUANTIDADE) | 1 | Sala de coordenação(QUANTIDADE) | 1 | Cozinha(QUANTIDADE) | 1 | Cantina(QUANTIDADE) | 1 | Refeitório(QUANTIDADE) | 1 | Outros(DESCRIÇÃO E QUANTIDADE) | | NÍVEIS E MODALIDADE DE ENSINO | Educação Infantil(CARCTERIZAÇÃO E QUANTIDADE DE TURMAS) | 5 | Ensino Fundamental(CARCTERIZAÇÃO E QUANTIDADE DE TURMAS) | 3 | Ensino